Közösségek » Programajánló » Munkaközvetítő » Kisokos » Szakértők » Webshop » Apró » Fórum » Blog GYIK » Blog Admin  

“EGY COACH VALLOMÁSA- iCoachBudapest”
Egyéb tanácsadási módok, iskolák, irányzatok, valamint az Ontológiai
coaching és mediáció néhány markáns jellemzője
Mi a legfőbb különbség az ontológiai coach és mediátor szemléletében más tanácsadókhoz képest?

Más irányzatok:
Előfeltevés:
Az élet megoldandó problémák sora.
Ez a gondolkodás termeli az újabb és újabb problémákat, amikbe előbb vagy utóbb, de bizonyosan bele is pusztulunk.
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
Előfeltevés:
Nem az a kérdés, hogy vannak-e problémák, vagy sem, hanem, mennyire minőségi, milyen értékes életbe ágyazottak.
A világ egy érdekes hely, az élet a titkok kutatása.

Más irányzatok:
Az „Élet ipari termelés”. (Problémákat és megoldásokat gyártunk.)
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
Az „Élet izgalmas utazás”.
Kétségtelenül találkozunk akadályokkal, melyeket elhordunk, kikerülünk, új utakat keresünk… és folytatjuk a felfedezést, a kalandozást.

Más irányzatok:
Az emberek a megoldásokat keresik.
A problémákat megoldják vagy kerülik.
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
Az emberek a számukra vonzó dolgokat keresik,
az unalmasakat kerülik.

Más irányzatok:
A problémák megoldásában annál sikeresebbek vagyunk, minél jobban ismerjük magunkat.
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
Az önismeret a megszerzett kompetenciákból (pl. tanulás) következik és nem az önismeret hozza az életminőség javulását.
Az önismeret következménye, és nem oka az érdekes események előidézésre való képességeknek. Másképpen fogalmazva életöröm, a boldogságra való képesség sokkal inkább a kreativitástól függ, mintsem az önismeret hajszolásától.

Más irányzatok:
Az az értékesebb, aki jobban ismeri önmagát, pontosabb pszichológiai leírást tud adni magáról, mint más. (Ígéret)
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
Az ÉLI az életét, aki kifinomult ízléssel rendelkezik. (Csábító ajánlat)

Más irányzatok:
A problémák megértéséhez pontos információkra van szükség.
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
Az információk annyiban érdekesek, amennyiben vonzóvá teszik azt a szituációt, amivel foglalkozunk.

Más irányzatok:
A fentiekből következik, hogy önismeretet kell tanulnunk.
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
A fentiekből következik, hogy csábító ajánlatok megfogalmazását kell tanulnunk.
Így tudunk vonzó képet festeni magunkról, a környezetünkről és arról a helyzetről, ami jelenleg a figyelmünk középpontjába került.

Más irányzatok:
Az információcseréhez sokat és pontosan kell kommunikálnunk.
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
Az érdekes szituációk kialakításához tanulnunk kell az innovatív nyelvhasználatot.

Más irányzatok:
Életünk fő problémái a túl kevés önismeretből adódnak. Megoldás:
folyamatosan dolgoznunk kell önismeretünk növelésén.
Az én tárnáiban való bányászat eredményeként felszínre jutnak a belső értékek. Ezeket tovább kell
finomítanunk.
Kontrolláltság, önkritika, pontosság,
őszinteség, bizalom.
Ontológiai alapon jól képzett COACH és MEDIÁTOR:
A Dr. Kollár Coaching, az International Association of Coaching and Mediation referenciaiskolája a „hideg és racionális tébolya” jó minőségű virtuális deszkát, szelet, vitorlát, nagy felbontású és tág horizontot, valamint „ultramarinkék” eget biztosít az érzelem- és értelemhullámok hátán való szörföléshez.
Fejlesztendő magkompetencia: az ellentmondó szituációkból való (kéthurkú, deutero) tanulás.

“iCoachBudapest”
Dr. Kollár Coaching Iskolacsoport
az International Association of Coaching and Mediation (IACM, http://iac-europe.ning.com) referenciaiskolája
http://coachkepzes.szervezetepites.hu

Movin’ On Up!
Nyári kerekasztal

http://www.youtube.com/watch?v=0Hlszv6dbY8

2011. augusztus 12. IACM, International Association of Coaching and Mediation, http://iac-europe.ning.com találkozó 10-13 óráig a Dohány utcában.

Téma: “Kitörési pontok“: Konkrét tervek, javaslatok, ötletek a coaching szakma támogatásához, terjesztéséhez, népszerűsítéséhez.

Jelentkezőket várunk kerekasztal-beszélgetésre.
Nem megfigyelőket és nem elméleti előadásokat kérünk, hanem rövid, 10-15 perces gondolatinditó összefoglalókat és ehhez kapcsolódóan ötletelünk.
Mindannyian tanulunk egymástól, a piacról, a szakmáról es azon is túl.

Ezt a napot összekötjuk az itt meghirdetett programmal is http://www.facebook.com/#!/note.php?note_id=229654550390261.

Örömmel és szeretettel látunk, ha van mondanivalód és megosztanád mindannyiunkkal, hogy mi is adhassunk neked.

Jelentkezéseket várjuk:
Banga Beáta b.bellus@gmail.com

A mester coach kurzus: Dr. Kollár Coaching/ Magyar Coachszövetség KA
MOST szombaton kezdődik (2010.11.27. 10h-).

1. napi téma:
kontroll a coachingban

1. óra “Kontrollcsoport” / csoportgyakorlat a színészekkel – csoportkontroll különféle helyzetekben
2. óra “I’m a Timebomb” / az akarat tündöklése és bukása – önkontroll
3. óra “Történetalapú tanulás” / tanulás mint a kontroll élményenek átélése – feladat kontrollja
4. óra “Zen es a motorkérpár ápolás művészete” / szabadságélmény kontrollja
5. ora “Elveszett jelentés” / a jelentés kontrollja /nehezen értelmezhető szituációkban a kontroll fenntartása

+ a felkészülések (kötelező színházi látogatások, irodalom-feldolgozások, egyéni prezentációk) kiosztása és megbeszélese

Hajrá :)

Managerek éjszakája:
2010.10.30-tól már megtekinthetők az előadások kivonatai és a fotók a Mentofaktúra oldalán a nagy sikert aratott Managerek éjszakája programsorozatunk 1. találkozójáról.

Magyar Coachszövetség átszervező alakuló ülése
2010.10.22-én Megtartotta átszervező alakuló ülését a Magyar Coachszövetség KA. Javaslatot tettünk az új kuratórium vezetőjére és a kurátorokra, valamint a tagozatvezetőkre.
Az Alapító Okirat, a Működési Szabályzat és a tagozatok véglegesítésére 2010.11.26-án 15 órakor ülünk össze a Dohány utcai képzőhelyen.

Képzés:
A nagy sikerre való tekintettel őszi 2. csoport indul 2010. október 30-tól:

PÁRKAPCSOLATI ÉS VÁLÁSI MEDIÁCIÓS KÉPZÉS (FAT és PAT, valamint az IRM által akkreditált képzés

LIFE COACH, személyi és életvezetési tanácsadó (FAT, IRM akkreditált képzés)

BUSINESS COACH, üzleti tanácsdaó (FAT, IRM akkreditált) képzés

Pedagógusoknak és akkreditált igazságügyi mediátporoknak továbbképzési pontérték is.

A képzési piac sokszínűségét boncolgató hírek kapcsán beszélgettünk Dr. Kollár Józseffel (egyetemi oktató, felnőttképzési vezető –a felnőttképzési szakértői minősítése folyamatban-, 20 éves oktatói gyakorlattal). Az érdekelt minket, hogy magát vállalni merő képző hogyan látja a felnőttoktatás jelenlegi helyzetét.

Olyan sokat olvashatunk különböző helyeken arról, hogy állítólag sok a megkérdőjelezhető tartalmú képzés, a tanulni kívánókat megvezetik. Mi lehet ebből az igazság Ön szerint?
• Az ontológiai coaching (én magam is ontológiai coachként és képzőként) elfogadja Friedman azon elképzelését, mely szerint a gazdaság akkor működik jól, ha a piaci szereplők önkéntes együttműködésén kívül más nem szabályozza. A gazdasági ügyletek abban az esetben virágoznak, ha a piac ágenseinek önkéntes, oldalirányú (tehát feudalisztikus módon nem alá és fölé rendelt) együttműködésén, valamint az információk szabad áramlásán alapul. Egy egészségesen működő piac megakadályozza, hogy bárki egy másik személy szabadságát erőszakkal korlátozza abban, hogy azt gondolja és tegye a gazdaság logikai terében, amit ésszerűnek, önmaga számára vonzó alternatívának lát. Ahhoz hasonlóan, ahogy a fogyasztókat más eladók jelenléte védi az eladók önkényétől, az eladókat a fogyatók zsarnokságától a többi szabad fogyasztó piaci aktivitása óvja.

Nem lehetne, nem kellene jobban szabályozni a képzési piacot?
• A piac működését szabályozó bármiféle változás akkor tekinthető racionálisnak, ha a szereplők nagyobb biztonságát eredményezi: azaz kiterjedtebb versenyt a vásárlók kegyeiért, akik a pénzükkel szavaznak.

Nagyobb szerveződések nem jelentenének könnyebben áttekinthetőbb működést?
• A monopóliumok gátjaivá válnak a szabad választásnak, mivel leszűkítik mind az eladók, mind pedig a fogyasztók választási terét. A monopóliumok létét a kormányzat (gyakran a versenyben érdekeltek által motivált), illetve a versenyt korlátozni szándékozó piaci szereplők monpolellenes magállapodása alapozza meg. A megoldás az, hogy az állam ne támogassa a monopóliumokat, illetve ezt ellenző törvények segítségével akadályozza meg létrejöttüket. Szűkebb értelemben persze szükségesnek tartom szakmai szövetségek, egyesületek, alapítványok működését, akik ernyőszervezetként (és nem valamiféle kvázifeudalisztikus szisztémaként) érdekképviseletet, továbbképzést, minősítési rendszert, stb. biztosítanak a képzők, oktatók részére. Nem gondolom azonban, hogy egyeseknek több joguk volna megmondani, mi a jó (ezért léteznek egyébként Magyarországon is többféle akkreditációs csoportok és eljárások), az értékes képzési program anélkül, hogy tények mentén informálódnának a piacról. Az Információs Társadalomban csak a folytonos változás állandó. Aki ma vagy, az holnap már nem lehetsz, egyik identitás-variánst követi a másik. Olyan tudásra van szükség, amely eszközként szolgál (a jelen hallgatólagos tudásában már benne rejlő) jövőbeli tudás létrehozására. Olyan kompetenciák birtokába kell jutni (pl. gyenge kapcsolatok ereje folytán: l. hálózatok, pl. érdekképviseleti rendszerek) , amely képessé tesz annak előrejelzésére, hogy milyen új tudásra lesz szükség. Fő feladat képzőként és minősítőként egyaránt a tervszerű innovációra használható tudás áramoltatására való képesség kifejlesztése.

Ezek szerint a jelenlegi minősítési és felügyeleti rendszert megfelelőnek tartja?
• Minden módszert, így az akkreditációs rendszert is kritika alá lehet vonni, de csak a tények és a konkrétumok alkalmasak az értelmes és előrevivő diskurzusra. Ez utóbbit egyébként nagymértékben kívánatosnak tartjuk. A jelenlegi képzés-engedélyezési szisztéma több szinten szabályoz: már a munkaügyi központokba való bejelentés esetén (ez az első lépés, hogy a képző oktatásba foghasson) is számos törvény és rendelet előírásának kell megfelelni, pl. minden oktatási program –a nem akkreditált képzések is!- rendelkeznek képzési tervvel, amit szigorú adminisztrációs kötelezettség terhel. Az akkreditációs rendszerekben az oktatók kompetenciáit is megvizsgálják, egyes esetekben kifejezetten csak az a tanár taníthat, akit megneveztek az akkreditációs eljárás során, így a program minőségbiztosítását jelenti az akkreditáció. Én még nem találkoztam olyan képzővel, aki viccesen könnyűnek találta volna az akkreditációs folyamatot, különös tekintettel az ezt követő adminisztrációs munkát és az ellenőrzéseken való megfelelést. Aki mégis az ellenkezőjét állítaná, kérem, jelentkezzen az őt akkreditáló testületnél soron kívüli ellenőrzésre. Marketing szempontból teljességgel elhibázottnak tartom az afféle kijelentéseket, hogy sok megkérdőjelezhető tartalmú képzés volna és kevés tanulni szándékozó hallgató…, stb. A képzési piacon való versenynek megvannak a maga szabályai, ezt meg kell tanulni képzőként és tökéletesíteni. Ne a lyukat szidd a cipődön…

Miklovicz Norbert kkv marketing szakértő és coach

Managerek éjszakája – Velence, 2010.10.15. éjfélig!

Kutatási eredmények szerint (Granovetter) kapcsolathálónk szerkezete határozza meg azt, hogy mennyi erőforráshoz juthatunk. El kell különítenünk egymástól az „erős” és a „gyenge kapcsolat” fogalmát: kellemetlen módon az előbbi ápolására sok, utóbbira kevés időt és érzelmet fordítunk.
Az a társadalom, szervezet, szakmai csoport, amely híján van a gyenge kötéseknek, önkörükben forgolódó, zárt klikkekként, megújulni képtelen „hiánykultúrává”, ebből adódóan a válságban még inkább sebezhetővé válik.

A Magyar Coachszövetség által szervezett MANAGEREK ÉJSZAKÁJA program egy találkozó-sorozat első összejövetele. Mindenkinek ajánlható, akit érintenek a szervezetekben jelentkező konfliktusok, elakadások, szervezetfejlesztési problémák, akit érdekelnek a válságmegoldás alternatívái: felső- és középvezetőknek, projektmenedzsereknek, HR-eseknek, továbbá a válsággal érintett szociális szakmaterületek művelőinek pl. pszichológusoknak, pedagógusoknak.
A jó hangulatú találkozón elsősorban a kiutat, megoldási lehetőségeket, biztató jövőképet keresünk közösen.

A MANAGEREK ÉJSZAKÁJA komoly kérdésekre tudományosan és szakmailag igényes válaszokat ad átszőve humorral, jókedvvel, baráti hangulattal.

Az információs társdalom megtanít arra, hogy „kétszer nem léphetünk ugyanabba a folyóba, vagyunk is, meg nem vagyunk”. Vagyis pusztán a folytonos változás állandó. Aki ma vagy, vagy lenni akarsz, az holnap már nem lehetsz. Ehhez nem halott, hanem a változást támogató, élő hagyományra van szükség. Ezt az új hagyományt kívánja megteremteni a MANAGEREK ÉJSZAKÁJA.

A szervezők hangsúlyozzák, hogy a piaci szereplőknek, versenytársaknak és szövetségeseknek mihamarabb olyan kompetenciák birtokába kell jutni a „gyenge kapcsolatok” ereje folytán, amely képessé tesz annak előrejelzésére, hogy milyen új tudásra lesz szükség a válsággal való küzdelemben. Jelenlegi fő feladat olyan képességek kifejlesztése, mely a tervszerű innovációt lehetővé tevő tudás áramoltatásához szükséges. A környezetünkkel való interakció, „erős” és „gyenge kapcsolatok” teljes hálózatának aktiválása, sőt kiterjesztése során a tudás megszerzése és használata válik a legfontosabb tennivalóvá.

Akik nem vagy alig rendelkeznek „gyenge kapcsolat”- okkal, azok arra kárhoztatnak, hogy szűkre szabott világuk provinciális nézeteinek ismételgetésével töltsék az időt, ahelyett, hogy a hálózat távoli részeiről áramló értékes információkhoz jutnának.

A szervezeti és szervezetközi interakciók a személyek közötti „gyenge kapcsolatok”-ra épülő hálózatok révén valósulnak meg. Az egyéni gazdasági döntések viszonyjellegűek (főnök-beosztott), és a kapcsolatháló struktúrája által determináltak. Ugyanakkor tehát az egyéni döntések eredményessége nagyban függ a döntések terét adó személyes kapcsolathálótól.

Fel kell ismernünk, hogy az „erős kapcsolat”-ok tranzitívak, vagyis ha A barátja B-nek, és B barátja C-nek, akkor A barátja C-nek. Minél szorosabb kapcsoltban áll egymással két személy, annál inkább átfedi egymást a baráti körük is. A „gyenge kapcsolat”-ok nem tranzitívak: minél gyengébb kapcsolat áll fenn két személy között, annál nagyobb a valószínűsége, hogy barátaik sem ismerik egymást. Tudományos bizonyítékok támasztják alá, hogy munkalehetőségekhez is sokkal hatékonyabban juthatunk „gyenge kapcsolat”-ainkon keresztül. A „gyenge kapcsolatok” hidat képeznek az „erős kapcsolat”-okra épülő homogén klikkek között. Lehetővé teszik számunkra, hogy családtagjainkkal és közeli barátaikkal megosztott világunkból kitörve olyan erőforrásokhoz jussunk, amelyek az „erős kapcsolat”-ainkból nem nyerhetők ki.

Aki növelni szeretné jövőbeli sikereinek valószínűségét, annak meg kell tanulnia észrevenni a hálózatok különféle részein elszórtan felbukkanó furcsa mintázatokban a már „megtörtént jövőt”.

A MANAGEREK ÉJSZAKÁJA program minden bizonnyal erre a problémára is a legjobb megoldást kínálja.
A Magyar Coachszövetség által szervezett MANAGEREK ÉJSZAKÁJA program a szent és a profán találkozása a boncasztalon. Egyszerűen fogalmazva, olyan aktív pihenéssel töltött idő, amikor a cél nem szentesít semmiféle eszközt, magunk vagyunk a szent cél.

Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány
http://managerservice.szervezetepites.hu/managerek_ejszakaja.html

Már a facebookon is elérhetők vagyunk friss hírekkel, információkkal itt:
Dr. Kollár Coaching- Magyar Coachszövetség KA

Örömmel látjuk a Kollégákat, Hallgatóinkat, Barátainkat!

Az ontológiai coaching vidám összefoglalását kaptuk egy hallgatónktól (a képzésről ITT).
Köszönjük szépen.

  • Az ontológiai coaching olyan jövőképkészítés, mely elég részletes és motiváló ahhoz, hogy a célok eléréséért erőfeszítésekre bírjon.
  • Az ontológiai coaching annak az “elég jó” megoldásnak a keresése és megtalálása, amivel a problémamegoldó elégedett lesz, így nem fog elérhetetlen – utópisztikus – célokat hajkurászni, nem lesz szüksége öncélú ábrándozásokra, kimerítő cselekedetekre és végtelen csalódásokra.
  • Az ontológiai coaching megszabadulás a régi, haszontalan gond(olat)októl és a működésképtelen problémamegoldó módszerektől.
  • Az ontológiai coaching az erőforrásaink csatasorba állítása a megoldás megtalálásának érdekében – a problémán való rágódás helyett.
  • Az ontológiai coaching a heurisztikák csodálatos világának felfedezése.
  • Az ontológiai coaching a metaforákkal való “varázslás”, “a nyelv álommunkája”.
  • Az ontológiai coaching maga a dinamikus idő, a jövőben már elkészült megoldások fogadása az “előcsarnokban” és invitálása a “szalonba”.
  • Az ontológiai coaching az a termosztát(-modell), ami segít a szerveződések (személyek és szervezetek) mutatott viselkedésének megértésében. “Tervviszafejtés”, hogy értsük, miként (Milyen célból, milyen kérdésre alkalmas válaszként? Volt kérdés egyáltalán? Jó kérdés-e a “jó kérdés”? Netán ostoba kérdésre ostoba válasz?) jött létre a (jó/rossz) eredmény.
  • Az ontológiai coaching egy belső (szubholonikus) minőségirányítási rendszer, hogy zűrös helyzetekben is legyen legalább egy használható ökölszabály, míg magunkhoz nem térünk.
  • Az ontológiai coaching a rítusok teremtése, hogy az elért sikerek tartósak maradjanak.
  • Az ontológiai coaching maguk a Grice-i maximák, hogy legyen mit kreatívan sértegetni.
  • Az ontológiai coaching az a mcdonalizáció, hogy rend legyen ha kell, és ne lehessen nekünk bullshit-elni.
  • Az ontológiai coaching demcdonalizáció, hogy kapjon már a másik (is) a fejéhez, és gondolja mégegyszer végig a dolgot.
  • Az ontológiai coaching az a posztmcdonalizáció, mely szerint a végén valami nagyszerű sül ki a dolgokból, olyasmi, ami eddig még senkinek sem jutott az eszébe.
  • Az ontológiai coaching a laterális gondolkodás: nehogy a saját csapdánkba essünk (vagy nem mi éljük -csináljuk, elrontjuk, javítjuk- azt az életet, amit a miénknek vallunk?).
  • Az ontológiai coaching olyasféle paradox-technika, hogy simán kibillentsük a másikat a konok ragaszkodásából, mielőtt bekövetkezne az öndugába dőlés (fatalista ontológia-fúj! :) .
  • Az ontológiai coaching az a “negatív teológia”, hogy az egysíkúan gondolkodót egy kis plusz fejtörésre kényszerítsük.
  • Az ontológiai coaching a coaching átkeretezése, hogy más – nagggyon más – szempontból is láttassuk a (saját) dolgokat.
  • Az ontológiai coaching az a kreatív destrukció, amikor a rosszul összerakott téglákból valami sokkal jobb sarjad (a kritikusaimnak tessék, itt egy képzavar- más hibát úgysem találtok a rendszerben…).
  • Az ontológiai coaching a szemetesláda(-modell), amiben már csak a problémát kell megtalálni (a megoldáshoz).
  • Az ontológiai coaching a reziliencia elsajátítása, hogy az élet viharai ne tehessenek kárt bennünk.
  • Az ontológiai coaching a az a kilépés a rendszerből, hogy fogást találjunk bárkin (hol fogjuk meg a mijét, hogy odavezessük, ahová menni akart).
  • Az ontológiai coaching az az EMK, hogy a zsiráfokkal is szót értsünk.
  • Az ontológiai coaching az az, amit nem lehet tökéletesen elmagyarázni (főleg kíváncsi rokonoknak), csak szép lassan megérteni.
  • Az ontológiai coaching az az, amivel sokan nem tudnak mit kezdeni, mert nem könnyen adja magát (kacér).
  • Az ontológiai coaching az az, aminek a hallatán a kollégák felhúzott szemöldökkel hümmögetni kezdenek.
  • Az ontológiai coaching mentalizáció, hogy tudjam, ki, mire gondol most… :)

      Dr. Kollár József- Déri Kriszti
      ontológiai coachok
      a Magyar Coachszövetség KA alapító tagjai
      http://www.szervezetepites.hu
      Tel. 06 30 33 11 878